近日，2100余冊《江蘇科技大學教師師德手冊》逐一發放，每名教職工人手一冊。職業行為十項準則、道德規范“十不準”、立德樹人職責……不能做的、需要做的、倡導做的，一目了然，字字千鈞。守牢底線方才起點，守望初心更是瞭望。

師德是教書育人根本，江蘇科技大學歷來非常重視。6年前，學校一紙“師德公約”開全國先河，“讓教育更純粹更真誠，更好地影響未來有影響力的人！”一言諾，一諾行。6年來，學校優秀教師典型次第涌現。他們投身教學、獻身教育、愛生如己，已然成為學校師德師風建設核心內涵。如今，“讓每一名教職工都擁有人生出彩機會”倡議深入人心，至善師德風尚蔚然成風。

強化思想價值引領，“以本為本”秉承初心。學校連續開展系列師德專題教育活動,將師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,匯編國家、江蘇省和學校加強師德師風建設重要文件12個。進一步強化師德要求，組織教師簽署師德承諾書，嚴抓師德師風建設，每一個環節不松懈，嚴格規范教師履職履責行為。強化師德師風考核和監督機制建設，在人才工程、評優評先、職稱評定等工作中，率先推行師德“一票否決”。

開展“厚植愛國情懷 涵育高尚師德，加強新時代教師隊伍建設”為期3個月專題網絡培訓，各學院教師代表、師德建設工作人員接受全面系統培訓。每年表彰“教學名師”，讓奮戰在人才培養一線的優秀教師更有價值感和獲得感。各二級黨組織通過教職工大會、教職工政治理論學習、支部學習等形式，開展師德精神學習與討論，引導廣大教師時刻以立德樹人為己任，自覺提升師德修養，嚴守職業行為準則，把教書育人與自我修養結合起來，堅持以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，做學生健康成長的指導者和引路人。

深根厚植“船魂”精神，典型引路錘煉高尚師德。全國教育系統創先爭優典型、全省道德模范景榮春教授是學校“船魂”精神的杰出代表。在景榮春事跡感召下，一大批精心育人、鞠躬盡瘁的優秀教師不斷涌現，周青春、章明熾、楊松林、尹群、張學軍……他們的名字在師生間熠熠生輝，師者春風澤被莘莘學子。今年上半年，學校在官網、官微持續開設“戰役人物”“江科大新青年”“身邊的榜樣”“我在平凡的崗位上”典型人物專欄，目前推出新青年典型24名，平凡崗位典型15名，有“支援口岸語言守護國門”的“花木蘭”、有勇挑學科科研重擔的“省優秀共產黨員”……正如一位校友評價學校吳瓊英老師所言：“以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂?！彼麄?，作為優秀群體正在接過接力棒，自帶“光芒”開辟新時代師德新風尚。