近日，江蘇省教育廳、江蘇省財政廳聯(lián)合發(fā)布《關于公布2021年度學生資助績效考核結果的通知》（蘇教助函〔2022〕17號），我校學生資助工作績效考核獲評“優(yōu)秀”等級，自2011年全省開展學生資助績效評價工作以來，我校已連續(xù)十一次獲此殊榮。

江蘇省學生資助績效評價是由省教育廳、省財政廳聯(lián)合對全省學生資助工作進行的考核，每年評審一次。2022年6月，為加強學生資助管理規(guī)范化和制度化建設，全面提高學生資助資金使用績效，省教育廳會同省財政廳修訂形成了《江蘇省學生資助績效考核管理辦法》（蘇教規(guī)〔2022〕1號），考核內容涉及基礎建設、政策落實、過程管理、資助育人、滿意度及工作創(chuàng)新等26個指標，并結合各項日常工作和數據報送完成情況，全面、客觀考核高校資助政策落實情況、資金使用績效與資助育人成效。2022年9月，全省166所高校和108個地區(qū)按照新考核管理辦法要求提交了2021年度績效材料，經過專家初審、問卷調查、第三方核查和終評專家組審定，最終68所高校和46個地區(qū)獲評優(yōu)秀等級，我校以第15名的成績獲評優(yōu)秀。

長期以來，我校始終重視學生資助工作，緊扣“立德樹人”根本任務，圍繞“育人成才”具體目標，深入貫徹落實各項學生資助政策，健全管理制度，強化政策宣傳，全面推進精準資助，著力構建科學、精準、有效的學生資助政策與服務體系。尤其近年來，不斷創(chuàng)新資助育人形式，探索形成“六化并舉”的發(fā)展型助學新模式，打造資助育人品牌，構建資助育人長效機制，提升資助育人成效。2022年，學校獲批江蘇省精準資助長效機制改革試點單位，獲評“發(fā)展型資助育人工作案例”優(yōu)秀案例，1人獲“江蘇優(yōu)秀資助工作者”榮譽稱號。資助工作被中國日報、中國科學報、江蘇教育報、學習強國“江蘇學習平臺”、中國青年網等多家媒體平臺報道40余次。