5月9日，為探索人工智能技術(shù)與高校思政教育的深度融合，由材料科學(xué)與工程學(xué)院、生物技術(shù)學(xué)院、環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院輔導(dǎo)員組成的全國(guó)輔導(dǎo)員培訓(xùn)第三組專題研討會(huì)在材料學(xué)院512會(huì)議室成功舉辦。本次研討以“智領(lǐng)思政：AI時(shí)代輔導(dǎo)員能力進(jìn)階與育人創(chuàng)新”為主題，材料學(xué)院黨委副書記楊海濤、環(huán)化學(xué)院黨委副書記王召征、就業(yè)指導(dǎo)中心李宣虹主任及全體輔導(dǎo)員參與研討。會(huì)議由楊海濤主持。

楊海濤為會(huì)議開場(chǎng)，她指出人工智能技術(shù)為思政教育帶來(lái)了新機(jī)遇，輔導(dǎo)員要主動(dòng)適應(yīng)技術(shù)變革，與時(shí)代共成長(zhǎng)。李宣虹提出建設(shè)職涯智能生態(tài)的理念，并圍繞數(shù)據(jù)、工具和協(xié)同三個(gè)方面進(jìn)行了闡述。與會(huì)輔導(dǎo)員圍繞AI技術(shù)在思政教育中的應(yīng)用展開深入交流，分享了此次培訓(xùn)中的心得體會(huì)，包括AI技術(shù)如何提高工作效率，提升工作效果；輔導(dǎo)員如何應(yīng)對(duì)AI技術(shù)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；AI技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用案例。

王召征作會(huì)議總結(jié)，他提出輔導(dǎo)員既要擁抱AI技術(shù)，又要有批判精神，同時(shí)也要守住保護(hù)學(xué)生隱私的底線，希望輔導(dǎo)員以人工智能為背景多開展理論和應(yīng)用研究，抱團(tuán)成長(zhǎng)。

此次研討為人工智能時(shí)代思政工作的理論研究和實(shí)踐創(chuàng)新提供了啟示，與會(huì)輔導(dǎo)員通過(guò)深入交流進(jìn)一步提升了智能思政工作能力，為今后開展精準(zhǔn)化、科學(xué)化的思政教育工作奠定了基礎(chǔ)。

（撰稿：劉志紅 初審：程鵬 二審：丁紅 編輯：程鵬）